السبت، 19 أبريل 2014

لنحافظ على كفر مندا جميلة ونظيفة


 

 

 

في الأيام الاخيرة قام المجلس المحلي بحملة تنظيف واسعة في محيط القرية وخاصةً منطقة الحاووز الغربي والطرق الزراعية التالية: شارع العزير, عرابية (قرب الملعب القديم), شارع الزعرورة, شارع الديوية (قرب الملعب الجديد), وخلال الحملة تم جمع النفايات من هذه الأماكن والقائها في اماكن مخصصة لذلك.

 

على ضوء ذلك نتوجه الى الإخوة المواطنين المحافظة التامة على نظافة محيط القرية والامتناع التام عن القاء نفايات في أماكن غير مصادق عليها.

 

المجلس المحلي سيقوم بمراقبة هذه الأماكن عن طريق موظفي قسم الصحة وتثبيت كاميرات مراقبة لرصد المخالفين وتحرير مخالفات قد تصل الى آلاف الشواقل.

 

مع بداية فصل الصيف تكثر المناسبات والأفراح وبهذه المناسبة نتوجه لحضرتكم بالالتزام بتجميع بقايا النفايات وإلقائها في محطة تجميع النفايات الصلبة الموجودة في المنطقة الغربية من الغربية (النفاخ), وبهذه تساهمون في عدم انتشار الحشرات ومنع الأوبئة.

 

كما نتوجه  لحضرتكم الامتناع التام عن حرق بقايا النفايات وأغصان الأشجار نهائياً, ونطالبكم بإرسال تلك المخلفات الى محطة تجميع النفايات الصلبة في منطقة النفاخ.

 

وعليه نأمل من الجميع التعاون مع قسم الصحة من أجل الحفاظ على كفر مندا جميلة ونظيفة.

 

 

 

مع الاحترام

طه عبد الحليم

رئيس المجلس المحلي

الجمعة، 18 أبريل 2014

صدور قصة للأطفال : ثابتٌ والرِّيحُ العاتية للأديب سهيل ابراهيم عيساوي

صدور قصة   ثابتٌ والرِّيحُ العاتِيَة  للأديب  سهيل  ابراهيم  عيساوي ، تزين  القصة  رسومات  رائعة للفنانة فيتا  تنئيل ، تدقيق  لغوي  أحمد شدافنة ، عدد الصفحات 24 ، صفحات  داخلية  ملونة ، غلاف  سميك  مقوى ، وقد حازت  هذه  القصة  على جائزة ناجي  نعمان  الأدبية  الهادفة ،جائزة ماري- لويز الهوا  لأدب الأطفال الأخلاقيّ، لعام  2014 ، ومن  المتوقع  ان  تنشر دار  ناجي نعمان للثقافة، في  لبنان طبعة خاصة  لهذا  العمل  الفائز حيث توزع القصة في العالم  العربي .  تدور  أحداث  القصة  المثيرة  بين  الطفل  ثابت  والريح  العاتية وتحمل  في  طياتها الكثير من  الأحداث المثيرة   والقيم  الانسانية السامية  ورسالة تربوية، تساهم في صقل شخصية الطفل  ليواجه تحديات الحياة . ، يشار  الى  أن  الكاتب أصدر العديد من  قصص  الأطفال  التي  لاقت استحسان القراء والنقاد والمدرسين ،  ونشرت  حولها  العديد من  الدراسات النقدية الجادة ، وتدرس في  العديد من  المدارس الابتدائية  ومشتركة في  برامج ثقافية وتربوية مثل مسيرة الكتاب وكتاب في كل بيت.

صدر  للكاتب  في  مجال  ادب  الاطفال  :

1-       يارا  ترسم  حلما ، ط 1 2013 ، طبعة 2 – 2014.
2-  احذر  يا  جدي - 2013 .3-  طاهر يتعثر بالشبكة  العنكبوتية ،2013 ، اصدار  مركز  الكتاب والمكتبات .4-  بجانب  أبي ، 2014 ، اصدار  أ  دار  الهدى .5- الأميرة ميار  وحبات  الخوخ ، 2014 ، اصدار  أ  دار  الهدى .6-  الصياد  والفانوس  السحري ، 2014 ، اصدار أ  دار  الهدى .7-  ثابت  والريح  العاتية ، 2014.

كتب  اخرى  صدرت  للكاتب   :

• وتعود الأطيار إلى أوكارها شعر -1994.
• نظارتي(تأملات) – 1996.
• فردوس العاشقين (شعر وخواطر) 1996.
• وتشرق أسطورة الإنسان- شعر 1998 ،الطلائع  ورابطة  اقلام الجنوب.
• بين فكي التاريخ – بحث تاريخي 1999 الطلائع ورابطة اقلام الجنوب.
• غسان2000 (دراسة عن الشاعر غسان حاج يحيى) 2000.
• أوراق متناثرة مقالات 2003الطلائع.
• قصائد تغازل الشمس – شعر 2003.رابطة أقلام الجنوب.
• ثورات فجرت صمت التاريخ الإسلامي – بحث تاريخي 2005رابطة أقلام  الجنوب
• النحت في ذاكرة الصحراء (مواقف وذكريات) 2007.
• معارك فاصلة في التاريخ الإسلامي (بحث تاريخي) 2008.
• عندما تصمت طيور الوطن (شعر) 2009.
• ألعاب زمان، 60 لعبة شعبية، مشترك مع د. أمين مقطرن، وفيقة أيوب،محمد جنداوي . 2009،وزارة المعارفالطريق الى كفرمندا عروس البطوف ،2010 - دراسة شاملة.
تصبحون على ثورة – دراسة – 2011.
دراسة  عن  الكاتب :  اضاءات في  شاعرية  سهيل  عيساوي ، للكاتب   المغربي  محمد  داني ، 2009.

          البريد  الالكتروني  للكاتب : sohelisawi@yahoo.com
 

الجمعة، 11 أبريل 2014

موقع كفرمندا نت يتعرض لعملية قرصنة

تعرض   اليوم  الجمعة  11-4-2014     ، موقع  كفرمندا   نت  لعلية  قرصنة  كبيرة ،  وتم    تعطيل  الموقع  بالكامل ،  وتركت  رسالة   تحمل شعار"  نحن   مغاربة  نحب  فلسطين ،  مع  موسيقى ،  يشار  الى  ان  موقع  كفرمندا  شامل  يغطي  اخبار  كفرمندا  بشكل  خاص ،  ولا  يعرف  سبب  الاعتداء  على  الموقع ، وقام  الهاكر  بنشر  عنوان  صفحته  على  الفيسبوك .


                        صفحة  الهاكر   المغربي  وشعاره




                       رابط  موقع  كفرمندا  نت   :    http://www.kfarmanda.net/

الخميس، 10 أبريل 2014

المربية الهام عبد الحليم ، أول امرأة تحقق حلم عضوية المجلس المحلي

تمكنت  المربية  اللهام  عبد  الحليم  ،  من  دخول  عضوية  المجلس  المحلي ، ضمن قائمة  كفرمندا  الموحدة ، وكانت  المرشحة  الرابعة  في  القائمة ، وعقب  استقالة  اثنين  من  اعضاء  القائمة( الدكتور  احمد عبد  الحليم ، ونصري عبد الحليم ) ، تمكنت  من  دخول   المجلس  المحلي ، بهذا  تكون  اولى  نساء كفرمندا  التي تمكنت  من تحقيق  هذا  الحلم . وقد  بدأت في المشاركة في  جلسات  المجلس  المحلي . ، يشار  الى ان عدد  اعضاء  المجلس المحلي للدورة  الحالية 2013- 2018  ، 13  عضوا يتوزعون  على  8  قوائم    نجحت في  الحصول  على  تمثيل في  المجلس المحلي .

الثلاثاء، 8 أبريل 2014

يوم الرّياضيات في مدرسة ابن سينا الابتدائية لطبقة صفوف الثّواني والثوالث


يوم الرّياضيات في مدرسة ابن سينا الابتدائية لطبقة صفوف الثّواني والثوالث تحت شعار : ”أن هناك شيء اسمه ما لا نهاية فلا تكن محدود الفكر و الطموح”نظمت مدرسة ابن سينا يوم الأربعاء فعاليات متميزة ورائعة ضمن يوم الرياضيات الذي أعدّ له طاقم الرياضيات المختص في المدرسة وطاقم الشامل لصفوف الثواني, ضم كثير من الفعاليات وورشات العمل والألعاب التعليمية المميزة بعالم الرياضيات، التي تهدف إلى تنمية التفكير والإبداع الرياضي والتواصل بين الطلاب في طبقة الثواني والثوالث..
تخلل الاحتفال بهذا اليوم بعدة فعاليات ومنها: فعاليات داخل الصّفوف تشمل ألعاب تفكيرية في المبنى العشري والعمليات الحسابية. الفعاليات تمت في مجموعات غير متجانسة من طلاب صفوف الثّواني والثّوالث بحيث تهدف إلى توطيد العلاقة بين الطّبقتين وتمهيد الطّالب في الصّف الثّاني للعبور للصّف الثّالث, والتعرف على البيئة التعليمية في هذه المرحلة والتي تتخلل عدة تغييرات تواجه الطالب أثناء انتقاله للصف الثالث. كذلك تم تنفيذ فعاليات في السّاحة تشمل فعاليات عرض, غناء ومسرحيّة, لعبة البينجو، فعالية العزف على الخشب، ومسابقات متنوّعة بين الطبقتين. في نهاية فعالية تم تنفيذ فعالية ممتعة وشيقة في السّاحة تم من خلالها تحضير سلّة الحلويات للطلاب والّتي تهدف إلى تذويت مفهومي القسمة والضّرب من خلال تقسيم حبات الحلوى إلى مجموعات متساوية بإمكانيات مختلفة. وفي النهاية حصل كل تلميذ على سلة حلويات.وقد حظيت الفعاليات في هذا اليوم بالنجاح والتميز حيث تفقد مدير المدرسة الاستاذ سهيل عيساوي الطلاب أثناء تنظيم الفعاليات وعبر عن رضاه التام من تفاعل الطلاب مع الفعاليات ومن المضمون الهادف الذي سيأخذه الطلاب من هذا اليوم.