تمرين محاكاة هزة ارضية في مدرسة ابن سينا بكفرمندا

‏ شارك طلاب مدرسة ابن سينا الابتدائية في كفرمندا بتمرين الطوارئ القطري لجهاز التربية والتعليم , بمبادرة من وزارة التربية والتعليم وبالتعاون مع قيادة الجبهة الداخليّة بهدف فحص جاهزيّة جهاز التعليم للتأقلم مع حالات الطوارئ وتعريف المعلمين والطلاب على الأسس الصحيحة في كيفية التصرف  دون الدخول في حالة من الذعر والخوف .

تحضيراً لهذا اليوم وايماناً بأن التحضير والتوعية المسبقة تساعد على أمن وأمان الطلاب، تم عرض شرائح وأفلام على الطلاب تشرح كيفية التصرف عند حدوث هزة ارضية وسماع صفارة الانذار واختيار المكان الاكثر أماناً .

فمع سماع صفارة الانذار معلنةً عن بدء تمرين الاخلاء قام الطلاب بالخروج من الصفوف متوجهين الى الاماكن الامنة وقام طاقم المعلمين في المدرسة بالتنسيق مع مركز الأمن والأمان ، بتحضير فعاليات من اجل تمرير الوقت مع الطلاب أثناء تواجدهم في الاماكن الامنة دون الاحساس بالخوف . بعد ان تم اخراج الطلاب الى ساحة المدرسة والبدء بإجراء تمشيط والبحث عن مصابين داخل الصفوف من قبل المنظمين والشرطة , وطاقم الاطفاء وطاقم عيادة الإخلاص حيث. تم تقديم الإسعافات الأولية للمصابين وإخراجهم للساحة  وتوزيعهم كلٌ بحسب حجم الإصابة وبدأ طاقم عيادة الإخلاص بنقل قسم من المصابين للعيادة لإكمال تقديم العلاج لهم .

في النهاية تم تقييم التمرين بمشاركة اللجنة المنظمة من قبل المدرسة وطاقم عيادة الاخلاص وطاقم الاطفاء والشرطة والمجلس المحلي  وذلك لاستخلاص العبر .

وقد شارك واطلع على تنفيذ التمرين عن كثب مدير دائرة المعارف في المجلس المحلي السيد جمال طه والأخصائي النفسي والمسؤول عن الامن في المجلس المحلي علي زيدان  وعدد من الاهالي ومدير المدرسة الأستاذ سهيل عيساوي الذي بدورة قام بتقديم الشكر على انجاح التمرين لطاقم عيادة الاخلاص وطاقم الاطفاء والشرطة وللمجلس المحلي والمعلمين والطلاب والعاملين في المدرسة .

ويذكر ان المشتركين اشادوا بجاهزية الطلاب والمعلمين وبالتخطيط الممتاز للفعالية وان  مدير دائرة المعارف اثنوا على عمل الطواقم المختلفة في المدرسة.

يذكر أن من قام على بناء البرنامج وتجهيز الطواقم الأستاذ بلال زيدان مركّز الأمن والأمان في المدرسة

https://www.youtube.com/watch?v=PhaxfUqKpAc&feature=youtu.be

صدر حديثا : "مُغامَراتُ آدَمَ في الغابَةِ العَجيبَةِ "

صدر  حديثا  :   قصة  للأطفال  بعنوان  "  مُغامَراتُ آدَمَ في الغابَةِ العَجيبَةِ " عن أ.دار الهدى للطباعة  والنشر بادارة  عبد زحالقة  ،تأليف مجموعة من  الطلاب  من  مدارس  البعينة النجيدات  الابتدائية ( الرازي ، الزيتون، النجاح) باشراف الأديب سهيل  ابراهيم  عيساوي ، القصة  نتاج  دورة  الكتابة الابداعية التي  نظمت في  المكتبة العامة بإدارة  فوزية نجيدات ، ، تقع  القصة  في 32  صفحة  من  الحجم  الكبير ،  ورق  مصقول ، غلاف  مقوى ، رسومات جميلة  للفنانة الاردنية  رنا  حتاملة  ، تدقيق لغوي الاديب  صالح  احمد  كناعنة  تدور احداث  القصة :"انْطَلَقَ آدَمُ نَحْوَ الغابَةِ، وَجَلَسَ تَحْتَ ظِلِّ الشَّجَرَةِ التّي تُشْبِهُ قُطوفُها سَبائِكَ الذَّهَبِ، فَاسْتَلْقى عَلى الْعُشْبِ الأَخْضَرِ، كَأَنَّهُ بِساطُ حَريرٍ. يَنظُرُ إِلى السَّماءِ الصّافِيَةِ... فَجْأَةً! وَقَفَتْ عَلى كَتِفِهِ فَراشَةٌ مُثيرَةٌ لِلانْتِباهِ، مُزَخْرَفَةٌ بِالألْوانِ وَالأشْكالِ الجَميلَةِ، فَبَدَأَ يَقْفِزُ وَيَجْري وَيَمْرَحُ مَعَها حَتّى خارَتْ قُواهُ، فَوَقَعَ عَلى الأرْضِ، وَبَدَأَتِ الفَراشَةُ تَدورُ حَوْلَهُ، وَتَنْظُرُ إِلى عَيْنَيْهِ اللّامِعَتَينِ، فَأَثارَ انْتِباهَهُ أَنَّها تَمْتَلِكُ خَمْسَ أَعْيُنٍ." ومن  خلال  رحلة  أدم  في  الغابة  العجيبة يصادف  العديد  من  الامور الغريبة  والأحداث المدهشة والشيقة ، القصة مكتوبة بأسلوب  سلس وجذاب للأطفال ، تحمل في طياتها العديد من القيم  الانسانية والاجتماعية السامية والخيال الواسع .

   

يوم ترفيهي لطلاب مدرسة ابن سينا كفرمندا

ضمن فعاليات مدرسة ابن سينا كفر مندا، تم عرض مسرحي غنائي ,عرض سحر, ومهرج للأطفال من صف اول الى صف ثاني يشمل هذا العرض المسرحي الغنائي ، الغناء والرقص والتمثيلافتتح العرض مدير المدرسة الاستاذ سهيل عيساوي حيث رحب بطلاب المدرسة والمعلمين ومؤسسة الافق للثقافة والفنون، حيث أعرب من خلالها عن تقديره للمجهود الكبير الذي تبذله مؤسسة الأفق في مجال المسرح بشكل خاص والثقافة بشكل عام. وكما وأشار إلى أهمية العروض والمسرحيات للطلاب ضمن الفعاليات التي تغرس القيم للطلاب .الكاتب والفنان عفيف شليوط، مدير مؤسسة الأفق للثقافة والفنون، عبّر عن سعادته بالمشاركة في النشاطات الأدبية والثقافية في مدرسة ابن سينا الابتدائية كفر مندا . وأشاد بنشاط مؤسسة الأفق للثقافة والفنون في مجال المسرح والنشر والثقافة.أشرف على هذا العرض مركز الفعاليات الاجتماعية الاستاذ محمد زيدان

إ

صدر حديثا : " البَيْتُ الذي لَمْ تُشْرِقْ عَلَيْهِ الشَّمْسُ" تأليف أحمد عيساوي

صد  حديثا  : عن أ.دار الهدى بادارة  عبد  زحالقة ،  قصة  للأطفال  بعنوان   " البَيْتُ  الذي  لَمْ  تُشْرِقْ  عَلَيْهِ  الشَّمْسُ" تقع  القصة  في 26  صفحة  من  الحجم  الكبير ، ورق  مصقول ، غلاف  مقوى ، رسومات جميلة  للفنانة السورية  الاء مرتيني، مراجعة  لغوية  الأديب صالح أحمد كناعنة ، تدور أحداث  القصة" ذاتَ صباحٍ؛ وبَينَما النّاسُ نِيامٌ، أَطَلَّتِ الشّمسُ بِوَجهِها الجَميلِ المُشرِقِ، على جَميعِ بُيوتِ القَريَةِ؛ عَدا بيتٍ واحِدٍ يَقَعُ في وَسَطِ القَريَةِ قُربَ البِئرِ! ذُهِلَ النّاسُ واستَغرَبوا، تَجَمهَروا حَولَ المَنزِلِ، وتَهامَسوا، بَحَثوا عن تَفسيرٍ، لَكِنَّهُم لم يَجِدوا." عبر  قصة  مدهشة  ومثيرة ،  بأسلوب  سلس وجذاب للأطفال ، تحمل في طياتها العديد من القيم الانسانية والاجتماعية السامية  .

 

القصة تجمعنا لتنمي مواهبنا في مدرسة ابن سينا - كفرمندا

تحت عنوان "القصة تجمعنا لتنمي مواهبنا" انطلق مشروع مدرسة ابن سينا لصفوف طبقة الاوائل وبمشاركة الأهل حيث تم عرض الأهداف وسيرورة العمل في المشروع من قبل مركزة الطفولة المبكرة المعلمة منار زيدان ،وتحدث مدير المدرسة المربي سهيل عيساوي عن اهمية المطالعة واثرها على نفوس الطلاب ومستقبلهم ، هذا وتم سرد القصة من الراوية الهام قدح. 

الكاتب سليم نفاع مؤلف قصة (لبلب وعنتر) كان ضيف الاحتفال حيث عرض على الحضور أهداف القصة من الناحية الاجتماعية والتربوية ، وتمنى للطلاب الاستمتاع بالقصة من خلال ورشات العمل التي ستقام مع المربيات والأهل. وقدم طلاب صف الأول عرضا غنائيا مميزا .
هذا وتم تقسيم الطلاب والاهل لمجموعات والعمل بورشات وفعاليات حول قصة (لبلب وعنتر) داخل الصفوف ، قسمت الفعاليات حسب انواع الذكاءات المختلفة ، ويهدف المشروع الى تعزيز مكانة اللغة العربية في نفوس الطلاب من خلال القصة وتذويت القيم الاخلاقية الحميدة لديهم.
من الجدير ذكره أن هذه الفعالية تندرج تحت فعاليات طاقم الطفولة في مدارس كفرمندا بالتنسيق مع مفتش المعارف الدكتور هاني كريدين.